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內容簡介: 博客來網路書店 本書深化並推進了對法國現象學以及20世紀法國哲學的理解，在一定程度上揭示了當代法國哲學發展的內在邏輯線索。書中一方面縱向地揭示了20世紀法國哲學不同階段的邏輯演進，另一方面又橫向地展現了同一時期諸多流派之間的內在關聯，從而為我們呈現了一幅既復雜多樣又有規律可循的法國哲學總圖博客來網路書局景。其核心論點是：從總體上看，現象學在20世紀法國哲學中占據着主導地位。

楊大春，男，1965年5月出生於四川，1983年進入四川大學哲學系本科學習，1987年在南京大學哲學系攻讀現代西方哲學碩士研究生，1989年直接攻讀西方哲學博士學位，1991年因導師工作調動轉入杭州大學哲學系繼續攻博，並於1992年6月獲得博士學位。1994年起任杭州大學副教授，自1998-9月起任浙江大學教授，1996年起具有西方哲學專業碩士生導師資格，2000年3月被增列為外國哲學博士生導師。曾於1997年12月至1998年8月在法國魯昂大學哲學系作訪問研究，2003年9月至11月在法國高等社會科學研究院作訪問研究。

主要著作有：《沉淪與拯救：克爾凱戈爾精神哲學研究》(人民出版社，1995；東方出版社，1997)、《文本的世界：從結構主義到后結構主義》(中國社會科學出版社，1998)、《感性的詩學：梅洛一龐蒂與法國哲學主流》(人民出版社，2005)、《解構理論》(台灣揚智文化事業公司，1994)、《德希達》(台灣生智出版社，1995)、《傅科》(台灣生智出版社，1995)、《后結構主義》(台灣揚智文化事業公司，1996)。主要譯*有：《哲學贊詞》(商務印書館，2000)、《世界的散文》(商務印書館，2005)、《行為的結構》(商務印書館，2005)。此外還發表有論文20余篇。

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• 作者： 楊大春
• 出版社：社會科學文獻出版社
• 出版日期：2014/04/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

在野黨立委溫情喊話 學生5日宣布退場與否

在野黨立委溫情喊話 學生5日宣布退場與否 新頭殼newtalk 2015.08.05 何星瑩/台北報導

在野黨立委4日下午4點共同現身教育部反課綱佔領現場，親自向反課綱學生與群眾，說明上午朝野協商的結果與後續作為。賴振昌指出，雖然結果他們也不滿意，但至少依法啟動課綱檢討持續，讓立院可以進行監督，並告訴學生「接下來就是大人的事了」。面對在野黨立委的喊話，學生指出，晚間將做進一步討論，是否退場，最快5日上午9點才會公布。

由於國民黨上午召開記者會，表示百分之百拒絕就課綱議題召開臨時會，民進黨決定先在朝野協商中，與各黨團做出依《高級中等教育法》43條規定，立刻啟動「高級中等以下學校課程審議會」進行課綱檢討，以及104學年度教科書各校自由選書的決議。

回應反課綱學生要求簽署朝野協商決議的立委，立即到教育部佔領現場與學生對談，民進黨黨團總召柯建銘、幹事長蔡其昌、書記長林亭妃，以及台聯黨團總召賴振昌，於下午4時抵達教育部廣場。

賴振昌表示，這個朝野協商的結果，表示他們之後將把課綱爭議的戰場帶到立院，「光明正大與他們正面迎擊」，同時也對反課綱學生表示「接下來就是大人的事了」。

蔡其昌則表示，改革並非一蹴可幾，很佩服學生的勇氣，但希望他們把力氣，留在未來的改革道路上。之後民進黨會盡全力嚴格把關，對課審會過程進行監督。

針對104學年度教科書的部分，蔡其昌仔細說明，他們將請民進黨執政的直轄市長，於參加行政院院會時，提案要求行政院重新公告101課綱，讓101課綱和新課綱皆合法，以及要求支應加印101年課綱教材的經費。此外，黨團也將要求13個民進黨執政的縣市政府，確保轄內學校的自由選書權。

由於學生下午2時30分曾召開記者會，指出退不退場，仍以「暫緩課綱為底線」。對於在野黨立委的到場喊話，他們表示晚上會做進一步討論，最快明天上午9時以後，才會公布決定。據了解，目前有部分學生正在進行錄影。

正當在野黨黨團代表準備離場時，一位民眾突然大吼「這是學生的場子」，似乎對立院以朝野協商作結不滿。黨團代表們迅速離場後，引發群眾之間的爭吵，不過反課綱學生持續呼喊「我們的共同敵人是教育部」，讓群眾慢慢冷靜下來。

對於在野黨立委的溫情喊話，反課綱團體學生代表指出，是否離開教育部，4日晚間會進一步討論，最快5日上午9時以後，才會把決定告訴大家。

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  • 課綱爭議　教長學生面對面座談 (圖) 1 / 30 中央社 2015年8月3日週一 台北標準時間下午11時05分 Share to Facebook Share to Twitter Share to Pinterest Close Previous imageNext image 其他推薦文章

    新聞來源https://tw.news.yahoo.com/在野黨立委溫情喊話-學生5日宣布退場與否-210000855.html

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    

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